Los padres se preocupan mucho y se decepcionan cuando su hijo tiene problemas en la escuela. Hay muchas razones para el fracaso escolar, pero entre las más comunes se encuentra específicamente la de los problemas del aprendizaje. El niño con uno de estos problemas de aprendizaje suele ser muy inteligente y trata arduamente de seguir las instrucciones al pie de la letra, de concentrarse y de portarse bien en la escuela y en la casa. Sin embargo, a pesar de sus esfuerzos, tiene mucha dificultad aprendiendo y no saca buenas notas. Algunos niños con problemas de aprendizaje no pueden estarse quietos o prestar atención en clase. Los problemas del aprendizaje afectan a un 15 porciento de los niños de edad escolar.
La teoría es que los problemas del aprendizaje están causados por algún problema del sistema nervioso central que interfiere con la recepción, procesamiento o comunicación de la información. Algunos niños con problemas del aprendizaje son también hiperactivos, se distraen con facilidad y tienen una capacidad para prestar atención muy corta.
Los psiquiatras de niños y adolescentes nos aseguran que los problemas del aprendizaje se pueden tratar, pero si no se detectan y se les da tratamiento adecuado a edad temprana, sus efectos pueden ir aumentando y agravándose. Por ejemplo, un niño que no aprende a sumar en la escuela primaria no podrá aprender álgebra en la escuela secundaria. El niño, al esforzarse tanto por aprender, se frustra y desarrolla problemas emocionales, como el de perder la confianza en sí mismo con tantos fracasos. Algunos niños con problemas de aprendizaje se portan mal en la escuela porque prefieren que los crean "malos" a que los crean "estúpidos."
Los padres deben estar conscientes de las señales que indican la presencia de un problema de aprendizaje, si el niño:
tiene dificultad entendiendo y siguiendo instrucciones;
tiene dificultad recordando lo que se le acaba de decir;
no domina las destrezas básicas de lectura, escritura y matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar;
tiene dificultad distinguiendo entre la derecha y la izquierda, por ejemplo, confundiendo el número 25 con el número 52, la "b" con la "d", y "le" con "el";
le falta coordinación al caminar, jugar deportes o llevar a cabo actividades sencillas, tales como aguantar un lápiz o amarrarse el cabete del zapato;
fácilmente se le pierden o extravían sus asignaciones, libros de la escuela y otros artículos;
y no puede entender el concepto de tiempo, se confunde con "ayer", "hoy" y "mañana."
Tales problemas merecen una evaluación comprensiva por un experto que pueda analizar todos los diferentes factores que afectan al niño. Un psiquiatra de niños y adolescentes puede ayudar a coordinar la evaluación y trabajar con profesionales de la escuela y otros expertos para llevar a cabo la evaluación y las pruebas escolásticas y así clarificar si existe un problema de aprendizaje.
Después de hablar con el niño y la familia, de evaluar la situación, de revisar las pruebas educativas y de consultar con la escuela, el psiquiatra de niños y adolescentes hará recomendaciones sobre dónde colocar al niño en la escuela, la necesidad de ayudas especiales, tales como terapia de educación especial o la terapia del habla y los pasos que deben seguir los padres para asistir al niño para lograr el máximo de su potencial de aprendizaje. Algunas veces se recomienda psicoterapia individual o de familia y algunas veces se recetan medicamentos para la hiperactividad o para la distracción. Es importante reforzar la confianza del niño en sí mismo, tan vital para un desarrollo saludable, y también ayudar a padres y a otros miembros de la familia a que entiendan y puedan hacer frente a las realidades de vivir con un niño con problemas de aprendizaje.
Fuente:American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (AACAP).
viernes, 25 de enero de 2008
Ampliará Microsoft su programa "Alianza por la Educación"
México, 24 de enero.- Microsoft, en voz de su presidente Bill Gates, anunció desde Berlín, Alemania, que ampliará por cinco años más su iniciativa "Alianza por la Educación" para destinar mundialmente 232.5 millones de dólares para proyectos educativos.
Igualmente, en el Foro de Líderes Gubernamentales, Microsoft señaló que este monto se suma a una inversión equivalente que se hizo al arranque de este programa para contribuir a que los alumnos alcancen su máximo potencial, en cuanto a la tecnología, mediante la capacitación y contenidos en el salón de clases.
Fuentes de la compañía precisaron que la aportación de Microsoft alcanzará los 500 millones de dólares dentro de un periodo de diez años, con la cual desde su lanzamiento, en 2003, la Alianza ha logrado apoyar a 90 millones de estudiantes, maestros y autoridades en 101 países.
Así, en los últimos cinco años, México recibió 5.5 millones de dólares, lo que equivale a 30 mil pesos diarios, que se han destinado a proyectos como el "Aula Móvil" o el portal "Profesores Innovadores."
Asimismo, con esos recursos, se benefició directamente a al menos 500 mil maestros y cien mil estudiantes.
También, en 2007 Microsoft impulsó la primera escuela innovadora en México que, junto con escuelas de Canadá, Finlandia, Francia, Alemania, Hong Kong, Irlanda, Qatar, Suiza y Reino Unido, pondrán en marcha un modelo académico que hace posible el aprendizaje continuo mediante un sistema integral de enseñanza.
Por otra parte, Microsoft dará a conocer en breve los montos asignados a cada país y se espera que en el caso de México, los recursos sean canalizados a continuar impulsando iniciativas que permitan a profesores y estudiantes a las oportunidades tecnológicas.
Finalmente, el renovado compromiso de Microsoft en favor de la educación permitirá triplicar su impacto para 2013. (Nicolás Lucas/Finsat/MCH)
Igualmente, en el Foro de Líderes Gubernamentales, Microsoft señaló que este monto se suma a una inversión equivalente que se hizo al arranque de este programa para contribuir a que los alumnos alcancen su máximo potencial, en cuanto a la tecnología, mediante la capacitación y contenidos en el salón de clases.
Fuentes de la compañía precisaron que la aportación de Microsoft alcanzará los 500 millones de dólares dentro de un periodo de diez años, con la cual desde su lanzamiento, en 2003, la Alianza ha logrado apoyar a 90 millones de estudiantes, maestros y autoridades en 101 países.
Así, en los últimos cinco años, México recibió 5.5 millones de dólares, lo que equivale a 30 mil pesos diarios, que se han destinado a proyectos como el "Aula Móvil" o el portal "Profesores Innovadores."
Asimismo, con esos recursos, se benefició directamente a al menos 500 mil maestros y cien mil estudiantes.
También, en 2007 Microsoft impulsó la primera escuela innovadora en México que, junto con escuelas de Canadá, Finlandia, Francia, Alemania, Hong Kong, Irlanda, Qatar, Suiza y Reino Unido, pondrán en marcha un modelo académico que hace posible el aprendizaje continuo mediante un sistema integral de enseñanza.
Por otra parte, Microsoft dará a conocer en breve los montos asignados a cada país y se espera que en el caso de México, los recursos sean canalizados a continuar impulsando iniciativas que permitan a profesores y estudiantes a las oportunidades tecnológicas.
Finalmente, el renovado compromiso de Microsoft en favor de la educación permitirá triplicar su impacto para 2013. (Nicolás Lucas/Finsat/MCH)
Pregunta para TVE
El siguiente video que podemos observar a través de este enlace, habla de una madre que quiere una mejor educación para sus hijas, prestarle mucha atención.
http://es.youtube.com/watch?v=-f7V7xG7IxM
http://es.youtube.com/watch?v=-f7V7xG7IxM
viernes, 18 de enero de 2008
Muñecas para explicar el cáncer
Cuando una persona tiene que explicarle a su hijo que padece cáncer, se le plantea un problema enorme. El saber si lo entenderá o no, que percepción tendrá de la enfermedad, hasta que punto será consciente de la gravedad del asunto y como verá los cambios físcos que ocurren en la persona debido a los tratamientos, son algunas de la preguntas que nos hacemos.
Este problema se le presentó a Kim Goebel, una mujer que padeció cáncer de mama, y no sabía como explicarselo a sus hijos. Para intentar hacerles enteder los cambios que iba a sufrir debido a la quimioterapia, creó las muñecas Kimmie Cares, que reflejan uno de los cambios físicos más difíciles de comprender para los niños: la caída del cabello.
Estas bonitas muñecas se pueden comprar por internet por un módico precio de 39.99 dólares (que equivalen ahora mismo a 27 euros aproximadamente) Hay disponibles seis muñecas diferentes, cada una de una raza distinta y con su propio nombre. Cada una incorporan dos pelucas diferentes desprendibles, una con el pelo más largo como la mamá antes del tratamiento, y otra peluca más corta con el pelo rizado, como el pelo de la mamá cuando comienza a crecer. También tiene una bufanda para cubrir la cabeza de la muñeca, como la que lleva la mamá cuando su pelo se cae por completo.
Aparte, la muñeca también viene con un libro ilustrativo llamado “Mamá y yo, el cuidado de .. el uno del otro” en que se explican de manera fácil términos relacionados con el cáncer, y está enfocado para que lo lea toda la familia junta. El libro también se vende por separado y en español por 19.99 dolares (13 euros)
Además Kim puso en marcha una organización de ayuda a los enfermos de cáncer, “Partners for a Cure Foundation”. Tras su muerte, su hermana Cris ha sido la encargada de seguir adelante con el proyecto. Ya han conseguido vender unas 300 muñecas, cuyos beneficios están destinados íntegramente a la fundación.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
